MENGUKUR KINERJA SEKOLAH DIAN HARAPAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE BALANCED SCORECARD

Abstract

Sekolah Dian Harapan berada dibawah naungan Yayasan Pendidikan Pelita Harapan, seiring dengan semakin berkembangnya pendidikan di Indonesia, maka Sekolah Dian Harapan selalu berusaha untuk meningkatkan mutu dan kualitasnya baik dari sisi Akademis maupun Non Akademis. Penting bagi Sekolah Dian Harapan untuk mengukur kinerja tidak hanya berdasarkan pendekatan-pendekatan akademis dan keuangan saja, tetapi menggunakan pendekatan-pendekatan lain agar dapat bersaing dengan Sekolah-sekolah lain. Ada beberapa cara untuk mengukur kinerja sebuah organisasi, yang berbeda antara satu sekolah dengan sekolah yang lain. Dalam skrpisi ini saya mencoba untuk mengukur kinerja Sekolah Dian Harapan dengan menggunakan metode Balanced Scorecard, walaupun fungsi dan kegunaan Balanced Scorecards tidak hanya terbatas kepada pengukuran kinerja saja tetapi ada fungsi-fungsi strategis yang bisa digunakan oleh organisasi untuk menyusun strategi. Hanya dalam hal ini penulis membatasi kepada bagaimana mengukur kinerja Sekolah Dian Harapan selama ini jika menggunakan metode Balanced Scorecards. Oleh karena ini dalam skripsi ini penulis mengambil judul “ Mengukur Kinerja Sekolah Dian Harapan dengan Menggunakan metode Balanced Screcards” Penulis berharap dari hasil penelitian ini bisa berguna bagi Sekolah Dian Harapan untuk mengetahui kinerjanya selama ini dan dapat memberikan sumber informasi yang berguna untuk menyusun strategi di masa yang akan datang.