PERSEPSI MAHASISWA PRESIDENT UNIVERSITY TERHADAP PERAN POLA KOMUNIKASI DAN CARA PENGASUHAN ORANG TUA DALAM PROSES PEMBENTUKAN KEPRIBA

Abstract

Pola asuh merupakan pola yang diterapkan oleh orang tua sebagai panduan berkomunikasi dengan anaknya. Pola asuh yang banyak dilakukan tergolong menjadi tiga jenis yaitu, pola asuh otoriter, permisif, dan demokratis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Untuk proses analisis data, peneliti melakukan tiga teknik pengumpulan data yaitu dengan melakukan wawancara mendalam dan menyertakan dokumentasi bersama narasumber. Hasil dari penelitian dengan melakukan wawancara, terdapat kesimpulan bahwa Setiap pola asuh, baik otoriter, permisif, maupun demokratis, memberikan pengaruh yang berbeda terhadap karakter dan perilaku anak. Anak-anak yang tumbuh dalam lingkungan otoriter cenderung menjadi pembangkang dan kurang berani mengungkapkan pendapat, namun memiliki ambisi tinggi. Di sisi lain, pola asuh permisif bisa menghasilkan anak-anak yang kurang bertanggung jawab dan sering mengabaikan kewajiban, tetapi memiliki kesempatan untuk mengeksplorasi minat dan bakat secara bebas. Sedangkan anak yang dibesarkan dalam lingkungan demokratis cenderung menjadi individu yang lebih tenang, berusaha untuk menghindari konflik, dan terkadang lebih memperhatikan kepentingan orang lain.