Abstract:
Penelitian ini meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan pilihan karir
Generasi Z di Kabupaten Bekasi, khususnya berfokus pada keputusan untuk
mengejar karir sebagai guru. Penelitian ini menyelidiki dampak dari variabel
utama kompensasi, lingkungan keluarga melalui variabel intervening motivasi diri
terhadap keputusan karir menjadi guru. Metode pengumpulan data yang
digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan kuesioner,
teknik pengumpulan data yang memberikan pertanyaan atau pernyataan kepada
sejumlah 164 responden yang merupakan individu-individu Generasi Z di
Kabupaten Bekasi dan sedang mempertimbangkan atau telah memilih karir di
bidang guru. Dalam penelitian ini, Partial Least Squares Structural Equation
Modeling (PLS-SEM) digunakan sebagai metode analisis data utama, dengan
menggunakan perangkat lunak SmartPLS 3.0. Temuan penelitian ini menyoroti
bahwa; 1) Kompensasi memiliki pengaruh positif terhadap Keputusan Pemilihan
Karir menjadi guru, 2) Kompensasi memiliki pengaruh positif dan signifikan
terhadap Motivasi Diri, 3) Lingkungan Keluarga tidak berpengaruh positif dan
signifikan terhadap Keputusan Pemilihan Karir menjadi Guru, 4) Lingkungan
Keluarga memiliki pengaruh positif terhadap Motivasi Diri, 5) Motivasi Diri tidak
memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pemilihan Karir
Menjadi Guru, 6) Kompensasi tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap
Keputusan Pemilihan Karir melalui Motivasi Diri, 7) Lingkungan Keluarga tidak
berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pemilihan Karir melalui
Motivasi Diri.
